????江門日?qǐng)?bào)訊 （記者/陳嬋） 4月19日，江海區(qū)委常委會(huì)召開(kāi)會(huì)議，同時(shí)套開(kāi)區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)和區(qū)委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》和中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，貫徹落實(shí)省委、市委有關(guān)會(huì)議和文件精神，研究江海區(qū)貫徹落實(shí)意見(jiàn)，審議江海區(qū)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作方案。區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)鄭丹輝主持會(huì)議并講話，區(qū)政協(xié)主席鄒德昌列席會(huì)議。
????會(huì)議指出，各街道、各部門要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署及省委、市委、區(qū)委的工作要求上來(lái)，從堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度出發(fā)，切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，引導(dǎo)全區(qū)黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，牢記紀(jì)律“戒尺”，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，不斷營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
????會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各街道、各部門要準(zhǔn)確把握這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，真正把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。一要抓好專題“研學(xué)”，要把學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》貫穿黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng)，真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過(guò)程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過(guò)程。二要抓好以案“促學(xué)”，強(qiáng)化警示震懾，推動(dòng)以案促改促治，讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。三要抓好以訓(xùn)“助學(xué)”，充分發(fā)揮黨校作用，推動(dòng)紀(jì)律教育“進(jìn)黨?！薄叭胝n堂”，全面提升紀(jì)律教育培訓(xùn)質(zhì)效。四要抓好日?！叭趯W(xué)”，采取課堂講授、政策解讀、案例教學(xué)等方式，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
????會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在成效。各級(jí)黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)、檢視問(wèn)題，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)舉措明確責(zé)任單位和具體要求，抓好落實(shí)。要堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、高新區(qū)爭(zhēng)先進(jìn)位、“百千萬(wàn)工程”、綠美江海生態(tài)建設(shè)等中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，以推動(dòng)江海高質(zhì)量發(fā)展的新成果檢驗(yàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成效。要注重發(fā)揮主流媒體和新興媒體作用，宣傳黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)、進(jìn)展成效，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
????會(huì)議還研究審議了其他事項(xiàng)。
